Résumé
Entre 2009 et 2013, ce projet de coopération Sud-Sud avait pour objectif de revoir la méthodologie de formation professionnelle rurale du Service national d’apprentissage rural (SENAR) du Brésil, à l’intention des techniciens de l’Institut de développement agraire (IDA) de l’Angola, avec pour objectif initial de: promouvoir l'amélioration des revenus et de la qualité de vie des agriculteurs familiaux de la province de Kwanza Sul.
Défi
L’agriculture prédominante en Angola est la subsistance, caractérisée par des pratiques agricoles rudimentaires et l’utilisation d’outils à main. De ce fait, la faible productivité des cultures limite le revenu et la qualité de vie des petits exploitants familiaux. Dans la province côtière de Kwanza Sul, la gestion inefficace des plantations a des conséquences négatives sur les moyens de subsistance des familles des producteurs ruraux, qui finissent par dépendre de l'importation de produits alimentaires. Ainsi, la diminution des disponibilités alimentaires typique du régime alimentaire local compromet la sécurité alimentaire et nutritionnelle de ces communautés.
La formation et la professionnalisation des techniciens liés à l'agriculture et aux producteurs ruraux sont donc un instrument possible pour revitaliser ce secteur productif et favoriser la croissance de la production alimentaire. Le principal défi consiste à adapter des méthodes agricoles plus efficaces aux caractéristiques de l'environnement rural angolais et à les introduire, par le biais d'actions éducatives, dans le contexte socioculturel des communautés traditionnelles.
Solução
Dans ce projet de coopération, la formation technique était la principale stratégie adoptée pour promouvoir l’amélioration de la qualité de vie des communautés rurales de la province de Kwanza Sul, en Angola. Les techniciens du SENAR ont adapté la méthodologie des cours de formation professionnelle en milieu rural utilisés au Brésil pour qualifier les agriculteurs et travailleurs ruraux angolais. Après le premier diagnostic des conditions de travail en milieu rural local, les techniciens ont également inclus un module sur l'importance de l'utilisation correcte des équipements de protection individuelle de base, notamment en ce qui concerne la manipulation sans danger des engrais. Le projet a notamment transféré les connaissances grâce à la formation de 20 techniciens et agents locaux de l’IDA. Formés en tant qu'instructeurs, ils peuvent désormais diffuser la méthodologie SENAR à un plus grand nombre d'agriculteurs familiaux.
Grâce aux formations, des techniques de base adaptées à la réalité socioculturelle angolaise ont permis d’améliorer la productivité des cultures dans les communautés desservies. Par exemple, les agriculteurs familiaux ont appris à construire et à manipuler un instrument en bois (appelé «pied de biche») qui permet de démarquer les terrains en contours, une solution simple pour protéger les plantations enracinées sur les terrains accidentés et leur efficacité. Des techniques de base d'analyse des sols ont également commencé à guider les agriculteurs sur la fertilité des terres. Les éducateurs du SENAR ont également organisé une formation sur l’utilisation des rochets, un autre outil très simple et efficace pour la fertilisation et la plantation dans de petites zones.
L'échange de professionnels des deux pays a impliqué deux visites de techniciens du SENAR en Angola entre 2010 et 2012 et une visite d'un groupe de 13 techniciens angolais au Brésil en 2012 pour rencontrer des propriétés rurales à Paraná. À cette occasion, le groupe a également participé à un programme axé sur la gestion et l’esprit d’entreprise, en plus d’une formation sur la transformation du soja en produits alimentaires.
Ce projet de coopération a porté ses fruits dans les deux pays: d’une part, il a amené les techniques de formation agricole en Angola; d'autre part, jeté les bases du développement par le SENAR de sa propre méthodologie d'adaptation des programmes d'assistance technique et de formation professionnelle dans d'autres pays en développement (l'entité dispose actuellement d'une unité spécifique pour la coopération internationale).
Supporté par:
Du côté brésilien: agence de coopération brésilienne (ABC) et service national d'apprentissage rural (SENAR)
Pour la partie angolaise: Institut de développement agraire (IDA / Ministère de l'agriculture)
Agence d’exécution: Service national d’apprentissage rural (SENAR)
Contact:
Daniel Küppel Carrara,
Directeur général,
Service national d'apprentissage rural (SENAR)
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